Метод куклотерапия: занятия и упражнения, для дошкольников

Изготовление куклы

Процесс куклотерапии делится на два этапа – изготовление кукол и игра в них. Естественно, можно играть заранее созданными или купленными куклами, но на самом деле процесс создания игрушки не менее важен, чем взаимодействие с ней. Уже в процессе изготовления развивается внимание, усидчивость, а также мелкая моторика и фантазия. Именно на этапе создания куда легче начать воспринимать куклу как что-то личное, наделять ее качествами и чертами характера. В процессе создания своих кукол нужно задавать самому себе вопросы о том, с какой целью она создается, в какой ситуации вы хотите ее увидеть.

Куклы можно создавать такие, какие вы захотите, используя разнообразные материалы. Например, можно создать простую куклу мотанку, не требующую особой подготовки или материалов. Таких кукол издавна создавали язычники, использующие их как оберег. Для того, чтобы приступить к работе, необходимо выбрать материал – солому, нитки или кусочки ткани. Примечательно, что их делали, не используя ножниц, обрывая матерел руками. Затем, сворачивая материал в жгуты и перекручивая, добивались очертаний головы и тела, которые закреплялись нитками. Руки же выполнялись отдельно, либо вставляясь внутрь центральной части туловища, либо прикрепляясь нитками. Лицо у таких кукол не имело никаких черт, только украшалось крестом из лент. Считается, что такие куклы изготавливаются сразу, без перерывов. Вы легко можете попробовать сделать ее самостоятельно.

Куклу также можно сшить. Для ее изготовления вам нужно будет выбрать материалы, из которых будет сделана кукла, и технику выполнения. Например, можно сделать маленьких куколок из фетра, пряжи и бусинок. Сначала размечается шаблон, по которому потом вырезается заготовка из фетра. На заготовках изображают лицо, пришивают волосы из кусочков пряжи одной длины, а потом сшивают, оставляя место под волосами – так куклу можно будет набить наполнителем. Возможно также создание иных кукол из любой другой ткани или из колготок. Также их делают из картона или бумаги, из пластилина или глины. Кукол великое множество – ростовые, пальчиковые, варежковые, марионетки. Вы можете проявить фантазию и творить, как вам вздумается!

Ход занятия

Этап первый. Ведущий сообщает детям, что сегодня они побудут волшебниками и придумают сказочных героев. Дети занимают места, а ведущий уходит за ширму (дверь). Из-за ширмы показывает заранее сделанную куклу и говорит: «Привет! Меня зовут … (называет имя). Я знаю, что вы способны на чудеса. Пожалуйста, сделайте мне друзей! Я вам помогу, но сначала закройте глаза и придумайте их!» Выходит и ставит куклу на стол, а затем помогает детям.

Этап второй. На листе картона рисуют голову. Вырезают ее вместе с длинной шеей. «Шея» – 4,5 x 1,5 см. Из бумаги делают «держатель»: кусочек 5 x 6 см сворачивают в трубочку и скрепляют скотчем. В надетую на палец трубочку вставляют голову. Можно сделать одежду, шляпу, усы. Когда персонажи готовы, все по очереди заходят за ширму и представляют куклу – как ее зовут, что она любит и. т. д.

Читайте также:  Какое изобретение 21 века можно считать лучшим?

Этап третий. Знакомство с героем – презентация пальчиковой куклы. Теперь каждый участник выходит за ширму со своей пальчиковой куклой и представляет её так, как до этого представлял свою куклу ведущий.

Конспект занятия № 6 по куклотерапии для детей старшего дошкольного возраста.

Тема: «Придумай сказку».

Цель: повышение контактности и общительности; уверенности и степени открытости; позитивного самовосприятия; снижение уровня тревожности.

Оборудование:листы с заготовками персонажей для вырезывания, клей, ножницы.

Ход:

Этап первый. Приветствие. Сегодня мы оживим с вами героев сказки.

Этап второй. Процесс вырезывания детьми персонажей сказки.

Этап третий. А теперь, ребята, когда все персонажи готовы, давайте придумаем свою сказку.

Конспект занятия № 8 по куклотерапии для детей старшего дошкольного возраста.

Ход:

Этап первый. Приветствие. Ребята, сегодня мы с вами будем заниматься интересным делом – делать пальчиковую куклу из бумаги в стиле оригами – это изготовление фигурок из бумаги.

Этап второй. Процесс изготовления куклы по схеме (на доске).

1. Берем квадратный листок бумаги. Складываем его по диагонали. У нижнего бумажного треугольника часть загибаем внутрь. Верхушка загнутой части должна касаться серединки основного сгиба.

2. Загибаем правый и левый края вниз к центру.

3. Отгибаем бумагу и слева и справа .

4. Еще раз загибаем края. Не вплотную!

5. Узкий треугольник бумаги, направленный вниз, загибаем .

6. Заправляем маленький треугольник у назад.

В зависимости от того, мордочку какой зверюшки мы хотим сделать, загибаем ушки. Берем фломастеры или карандаши и расскрашиваем мордочку.

Этап третий. Презентация пальчиковой куклы.

Конспект занятия № 9 по куклотерапии для детей старшего дошкольного возраста.

Тема: «Живое» оригами.

Цель: повышение контактности и общительности; уверенности и степени открытости; позитивного самовосприятия; снижение уровня тревожности.

Оборудование: листы цветной бумаги в форме квадрата, фломастеры, цветные карандаши, распечатка со схемой изготовления куклы и примеры кукол.

Куклотерапия для детей и взрослых

Куклотерапия широко применяется для разных возрастных групп наряду со сказкотерапией. Эти две методики могут объединяться в одну. При таком подходе происходит знакомство с сильными сторонами характера, развитие сознания, привлекаются нестандартные пути выхода из сложившейся ситуации.

Куклотерапия в домашних условиях

Куклотерапевты часто для работы с эмоциями используют специальный набор из однотипных кукол, у которых разное выражение лица. Здесь есть куклы, которые символизируют радость, грусть, гнев, спокойствие, удивление, страх. Задача такой работы – попробовать «на вкус» разные эмоции, научиться свободно и спокойно их испытывать и переключаться между ними.

Еще один способ работы с куклой – изготовление плоской куклы, к примеру, из плотного картона. Можно вырезать фигуру, олицетворяющую страх, тревогу, а затем подвесить ее на нитку или тонкую веревку и смело управлять своим чувством. Это позволяет выйти за рамки привычных эмоций и посмотреть на них как бы со стороны.

Но не только в кабинете психолога можно заниматься куклотерапией. Вполне можно использовать ее и в домашних условиях.

Вот варианты домашней игры с куклой:

  • Присмотритесь, во что любит играть ребенок, как он играет, и просто поиграйте вместе. Так вы сможете почувствовать, что у него сейчас на душе.
  • Поставьте вместе с ребенком, а лучше – всей семьей кукольный театр. Можно выбрать тему, которая актуальна для вас, и проиграть ее вместе.
  • Создайте куклу своими руками, предложите этот процесс ребенку. Порукодельничайте вместе.

Примеры заданий в куклотерапии

Предлагаю вам попробовать несколько интересных вариантов создания куклы.

Читайте также:  Гедонизм: определение в философии, принцип и смысл

Создание тряпичной куклы

Вам понадобятся материалы: лоскут ткани (лен или хлопок), квадрат ткани белого цвета, приблизительно с носовой платок, несколько ярких кусочков ткани, нитки.

Алгоритм работы:

  1. Сверните хлопковую или льняную ткань в трубочку.
  2. Уложите ее по диагонали на середину белого квадрата.
  3. Сверху загните ткань, заверните в нее часть трубочки.
  4. Отступив треть от края, перетяните все ниточкой. У вас получилась голова и шея.
  5. Перевяжите нитками два угла ткани, привязанной к трубочке, — это будут руки куклы.
  6. Посередине обмотайте туловище свободной частью белого квадрата и зафиксируйте нитками на месте талии.
  7. Повяжите на голову платочек из яркого лоскутка.
  8. Из второго кусочка сделайте юбку, из третьего – фартук.

Далее с этой куклой можно играть.

Архетипическая марионетка

В данном случае нужно настроиться и сделать куклу, которая будет очень похожа на то или иное ваше состояние, или она могла бы сыграть это состояние в кукольном театре, или вместе с вами объяснила бы окружающим, что с вами происходит.

Здесь работа с куклой-марионеткой состоит из двух фаз: изготовления куклы и   последующей работы с ней. Но бывает так, что достаточно даже простого создания куклы, и происходит высвобождение. Тогда больше ничего делать и не надо.

Важный момент – эту куклу необходимо сделать за один присест, не отрываясь надолго, чтобы не растерять заложенные в нее эмоции, настроение и чувства.

Смастерить такую куклу можно из двух лоскутов ткани, сложив их в четыре раза и посредине сделав небольшое отверстие.

Далее через это отверстие протягивается кончик ранее подготовленного кусочка ваты, обтянутого светлой тканью — это голова.

Сбоку из обтянутых кусочков ваты поменьше пришиваются ручки-кулачки.

Руки подвязываются на нить, голова – на вторую нить.

Готовую куклу «водят», как в театре.

Архетипическая марионетка помогает человеку найти ответ на главный вопрос:

«Кто я? Что я есть?»

Работая с ней, каждый может научиться понимать и принимать себя, свою самоценность и самодостаточность.

Обязательно попробуйте дома сами и с детьми предложенные техники. Желаю вам много энергии, творчества и радости!

Смотрите и другие наши статьи по арт-терапии:

Арт-терапия. Что это такое и зачем нужно?

Упражнения арт-терапии.

Песочная арт-терапия для детей и взрослых.

Мандалотерапия и ее польза.

Сказкотерапия — мамина помощница

Анна Кутявина

Специально для сайта «Цветы жизни».

Виды кукол

Игрушка выступает промежуточным объектом взаимодействия личности с психологом. Занятия происходят с использованием таких разновидностей кукол:

  • верховые – перчаточные, варежковые;
  • низовые — игрушки-марионетки;
  • игровые — из пластилина, тканевые, бумажные;
  • ростовые.

Для развития мелкой/крупной моторики целесообразно проводить упражнения, по мнению многих исследователей (Кожохина, Грабенко), с вовлечением кукол-марионеток.

Корректировка страхов, тревожности – пальчиковые, теневые. Укрепление внутрисемейных отношений – куклы-марионетки. Для развития моторики, памяти, внимания используются пальчиковые куклы. Избавить от переживаний, неврозов, страхов поможет кукла-перчатка, которая оказывает удивительное терапевтическое воздействие.

Непосредственно игра

При куклотерапии наиболее распространен тип игры, именующийся кукольным театром. Постановленный спектакль можно разыграть как одному человеку, так и группе людей. Если вы хотите сделать кукольный театр дома для детей, то стоит выбрать программу – ваш будущий сюжет, а также позаботиться о декорациях.

Для того, чтобы выбрать сюжет, стоит понять, какую проблему вы хотите решить. Необходимо поставить перед собой задачу либо самостоятельно написать будущую пьесу, либо выбрать или адаптировать наиболее подходящую. В том случае, если вы делаете это для ребенка, стоит обсудить и выбрать сюжет с ним, быть может, даже позволить ему все сделать самостоятельно.

Читайте также:  Что поможет от бессонницы: лекарства, натуральные средства, профилактика

А вот с декорациями ребенку, особенно дошкольного возраста, нужно помочь. Чтобы создать домашний кукольный театр, в первую очередь нужно сделать ширму. Ее можно изготовить, например, из большой коробки. Карандашом нужно наметить «окошко» в ширме, а затем вырезать. Дальше начинается декорирование. Фантазия и тут ничем не ограничена. Вы можете украсить будущий домашний кукольный театр тканью, красками, самоклеящейся пленкой или обоями. Готовую ширму можно разместить на невысоком столике, предварительно задекорированным тканью. Конечно, можно купить готовую ширму в магазине, но куда интереснее сделать ее самостоятельно.

Для чего используют метод куклотерапии?

Куклотерапия является методом психологической помощи для детей и взрослых. При этом человек не обязательно должен быть психически нездоровым – этот метод показан и здоровым людям. В частности, он может использоваться для социальной адаптации, помощи в выражении собственных чувств или в развитии воображения. Часто куклотерапия устраивается для всей семьи, таким способом можно разрешить некоторые внутрисемейные конфликты. Условно можно выделить следующие группы функций:

  • помощь в коммуникации с детьми и взрослыми;
  • избавление от эмоциональных перегрузок;
  • коррекция личностных качеств;
  • развитие познавательных процессов и когнитивных механизмов;
  • получение информации о мире вокруг.

С помощью куклотерапии детский психолог также может корректировать нарушения в развитии ребенка. Куклотерапия как метод может помочь при следующих нарушениях:

  • заикании или других проблемах с речью;
  • повышенной агрессии, тревожности или возбудимости;
  • страхах или фобиях, нервных тиках;
  • психологических травмах;
  • энурезе;
  • легкой форме аутизма.

Использование куклотерапии в детских учреждениях

Куклотерапию, как и другие методы игровой терапии, с каждым годом все более активно используют в детских дошкольных учреждения. Такой метод позволяет в простой и приятной форме взаимодействовать с ребенком. Куклотерапия в детском саду представляется не только как работа с проблемными детьми, но и как здоровьесберегающая технология. С помощью игры в куклы в детских садах развивают речь ребенка, способствуют ее правильному развитию. Куклотерапия может помочь найти общий язык с ребенком. С ее помощью можно даже направлять ребенка, показывать ему, как правильно себя вести или говорить, а также поправлять, когда ребенок ошибается. В форме игры, да еще и из уст куклы, детям будет проще воспринимать замечания.

Занятия с педагогом могут быть направлены и на психокоррекцию личности. Например, воздействие куклами помогает снижать агрессию, неусидчивость и невнимательность. Наиболее часто возникает потребность в социальной адаптации детей, и этот вопрос встает именно в детском саду. Там же, с помощью игры, его и проще разрешить. Ребенку гораздо легче освоиться, используя игрушки.

В детских садах также устраивают сценки для кукольных театров. Влияние театрализованной игры в группе на психическое развитие ребенка неоспоримо. С ее помощью развиваются такие важные качества, как эмпатия. Кукольный театр участвует в формировании грамотной, насыщенной речи, позволяет научиться правильной смене интонаций, мимики, жестов. Он учит понимать окружающих.

Источники

  • https://vseostresse.ru/emocionalnye-narusheniya/metodypsixoterapii/kukloterapiya.html
  • https://www.maam.ru/detskijsad/serija-zanjatii-napravlenye-na-snizhenie-urovnja-zastenchivosti-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-kukloterapi-a-i.html
  • http://NeuroDoc.ru/terapiya/recommend/kukloterapiya.html
  • https://tsvetyzhizni.ru/igry/kukloterapiya-dlya-vzroslyx-i-detej.html

0 0 голоса
Рейтинг статьи

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
0
Оставьте комментарий! Напишите, что думаете по поводу статьи.x