Конфликт поколений: «отцы и дети» 21 века

Воспитание «спиной»

Знаете, сколько времени уделяют современные папы-мамы воспитанию своих отпрысков? Не более 14 минут в течение суток. Психологи с тревогой говорят о новом феномене – «родители воспитывают спиной».

Как же так? А где же общение «глаза в глаза» и разговоры по душам? У современных родителей на это просто нет времени. Мамы и папы «сидят» в соцсетях, осваивают блогосферу, заняты удаленной работой, играют «в танчики» и «фермы», напряженно считают количество спутников у очередной «звезды» шоубиза, отмахиваясь от пристающих с просьбами детенышей или включая им спасительные мультики.

Вместо ежедневного общения с детьми, родители откупаются от них дорогими планшетами, компьютерами, телефонами. Они слишком заняты собой, а их взрослый мир  еще непонятен ребенку. Пока дети малы, они будут изнывать от тоски дома, но едва подрастут, начнут искать общение с такими же, как они «одинокими» в семье подростками.

Что же случилось в стране, где уважение к старшим воспитывалось веками? И когда? Вероятно, после того как «любую кухарку» призвали управлять государством. Что уж говорить о воспитании. Это стало считаться совсем нехитрым делом. Ведь для того, чтобы стать врачом, юристом, инженером, нужно учиться и приложить усилия для повышения квалификации.

А что же ребенок? Не машина же, чтобы учить правила вождения. Для его воспитания как будто ничего и не нужно — просто родить. Ну, не поступать же, в самом деле, в педагогический, чтобы узнать, как обращаться со своим-то ребенком! Многим родителям, особенно молодым, не хватает элементарных знаний и жизненного опыта, чтобы понять свое чадо и вовремя по спиной к экрану монитора, а лицом к ребенку.

Вспомните рассказ Р.Брэдбери «Детская площадка». «Страшный яд» равнодушия и безнадзорности отравляет детство, выталкивая не напитанных любовью детей на улицу и вынуждая сбиваться в такие, как в рассказе, дикие стаи. Герой рассказа мистер Андерхилл, глядя на «игры» детей на площадке, размышляет о том, что там «нет даже полиции, чтобы защитить, а взрослым недосуг». Писатель вкладывает в слова Андерхилла пронзительный «месседж», как говорят современные дети, о том, что все эти «уличные коллективы» губительны для детских душ. Родители в силах уберечь свое дитя, от этого яда. Для этого всего-то нужно услышать ребенка.

Комментарий экспертаМарина Осипенко, педагог-психолог

В настоящее время проблема большинства «отцов и детей» — это острая нехватка времени на близкое эмоциональное общение. Все чаще нежные руки родителей, их ласковые улыбки и слова детям заменяют совсем другие вещи. Виртуальные игры, социальное общение, обилие развлекательных центров и зрелищных представлений становятся для детей главными условиями развития, в которых они растут, общаются, получают опыт и чувствуют.

На сегодняшний день мы живем в мире острого «дефицита» любви и живого общения друг с другом и опасность заключается в том, что дети самого маленького возраста оказываются зависимыми от внешних «подходящих» и «соответствующих» условий вместо того, чтобы пребывать в здоровой зависимости от матери и отца.

Все больше о том, каким является мир, ребенок узнает с помощью картинок, разложенных перед ним педагогом центра для раннего развития или из интернет-уроков о том, что такое дождь, чем отличаются животные от птиц и кто такие земноводные.

Так, живой опыт общения подменяется суррогатами и дети, к сожалению, растут без необходимой эмоциональной привязанности ко взрослым, вырастая, не получают опыта, как нужно строить отношения, общаться, ссориться и мириться.

«Близкие люди, которые мало знают друг друга» — печальные реалии современной семьи, поэтому наличие конфликтов между ее членами предсказуемо и неудивительно. Для того чтобы понимать человека с его природой, с ним нужно общаться, нужно знать многое о его привычках, реакциях, предпочтениях, а это возможно только в процессе длительного совместного общения.

«Я люблю тебя! Я верю в тебя!»

Французскому просветителю, писателю и философу Дидро принадлежит утверждение, что детей нужно не просто снисходительно любить, но делать это спокойно, чтобы росли детки честными. Только внимательную любовь взрослых, уверял создатель Энциклопедии, можно назвать реальной.

Только настоящую любовь чувствуют дети и только она помогает им быть  счастливыми. Эта основная потребность в любви родителей остается с ребенком все время, пока он взрослеет. Почему родители под видом заботы и любви занимаются поиском недостатков, которые и так лежат на поверхности? Зачем ироничными замечаниями усугубляют конфликт с ребенком? Стараются развивать отпрыска правильно, но сарказмом заменяют любовь. А ну, как отвернется любимое чадо от вас, вечно занятых «исправлением ошибок», да уткнется в популярную социальную сеть. Там-то уж найдутся и сочувствующие взрослые, и такие же «угнетенные» родителями единомышленники. Кто знает, кто и чему научит вашего ребенка там? Вместо этого, не лучше ли поискать у детей достоинства, не отталкивая упреками, а притягивая любовью, которая способна исправить многое.

Комментарий экспертаЮлия Романова, психолог, коуч, тренер

Мы живем в интересное время. Сегодня, как никогда в истории развития цивилизации, дети имеют неограниченный доступ к информации. В этом ключевое различие между поколениями отцов и детей. Если еще несколько лет назад, взрослые были источником знаний для детей (в большей степени, чем книги), сегодня ответ на любой вопрос ребенок может легко найти на просторах интернета. Многие вопросы он может так же решить через интернет совершенно самостоятельно. Может денег заработать не выходя из дома, может любую консультацию получить, может найти себе ментора или наставника.

Да, дети стали более автономными. С одной стороны это хорошо. С другой, это требует формирования новой системы взаимоотношений между детьми и родителями, т.к. у детей сегодня больше выбора. Родителям важно быть такими, чтобы ребенок выбирал слушать и слышать маму и папу, хотел равняться на них, уважал их. Сегодня дети чувствуют себя более свободными и чтобы их удержать рядом, нужно им эту свободу предоставить.

Конечно, это не просто. Мамы часто жалуются на то, что им так много хочется дать полезного, нужного своим дочерям, но девочки не готовы это принимать. Мамы переживают. Чувствуют себя, скажем мягко, не нужными, не востребованными, не достаточно хорошими мамами. На самом деле истинный мотив ее беспокойства – невозможность контролировать дочь!

Как в таком случае повлиять на дочь, как сделать так, чтобы она прислушивалась к мнению мамы?

Мой ответ – никак. Если вы хотите сохранить отношения со своей дочерью, оставьте ее в покое. Дайте ей возможность получить свой опыт. Самое ценное, что вы можете сделать для нее, говорить: «Я люблю тебя! Я верю в тебя!» И быть счастливой самой. Этого достаточно!

Сложившаяся ситуация гармонична для детей. Они не знают, как было раньше. У них нет другого опыта. Адаптироваться нужно нам, взрослым. Это у нас стресс и потребность оставить все, как было раньше. Но это невозможно. Наша задача как можно скорее осознать происходящее и начать меняться. Дети справятся без нас!

Повторяйте им чаще: «Я люблю тебя! Я верю в тебя!»

К предкам за опытом

Наши предки жили размеренно. Мы «летим» вперед семимильными шагами, развиваясь, утверждаясь и совершенствуя мир. И, все же, есть важное дело в нашей жизни, где стоит притормозить, осмотреться и, вспомнить вековой опыт воспитания детей. Нам, определенно, есть чему поучиться у предков.

Во-первых, стоит прислушаться к великим старцам. Иоанн Златоуст утверждал, что хорошее воспитание состоит не в том, чтобы изгнать пороки, которым родители же и дали развиться, а в том, чтобы «сделать нашу природу недоступной для пороков».

Во-вторых, обратимся к народной мудрости. Английская пословица гласит, что воспитывать взрослым нужно себя, а не детей. Дети все равно будут похожи на нас.

В-третьих, вспомнить, что не более ста лет назад родители обладали непререкаемым авторитетом. И сохранялось такое положение дел всю жизнь. К словам старших не просто прислушивались. Никакие серьезные решения не принимались без предварительного их одобрения. Так было. Жизненного опыта и житейской мудрости у родителей и бабушек-дедушек предполагалось намного больше, чем у молодой поросли. Поэтому родители всегда были рядом и даже состарившиеся, они ни при каких обстоятельствах не могли попасть в дома престарелых, потому что понятия такого не существовало.

Хотя, нужно признать, что и в те времена не все было гладко в отношениях родителей и взрослых детей. Достаточно вспомнить героев Ивана Тургенева, но даже отъявленные «нигилисты» не помышляли о том, чтобы отрицать все, что связано с опытом старших и «убегать от совести за дверцу».

Комментарий экспертаВладимир Якунцев, специалист по семейным отношениям, педагог, преподаватель Свято-Филаретовского православно-христианского института

Взаимоотношения отцов и детей — вечная проблема, которая нашла отражение в мировой культуре, в том числе и в русской классической литературе, к примеру, можно вспомнить роман Достоевского «Подросток».

Впервые конфликт поколений начинает проявляться в подростковом возрасте. Тогда же он достигает своего апогея. Это происходит из-за переосмысления человеком родительского авторитета, который ежеминутно ставится под сомнение. Назначение подросткового возраста в том, чтобы ребенок все больше становился самостоятельным, поэтому он стремится отделиться от старших, доказать свою автономность, а родителям бывает трудно это принять, в том числе потому что они опасаются за жизнь и здоровье своего чада. Самое главное, что поможет с наименьшими потерями пережить этот период для обеих сторон — найти точки соприкосновения, которые позволят не утратить доверие и поддерживать общение. Опасное заблуждение думать, что со временем все само образуется. Для того чтобы сохранить связь с ребенком в этот период, а затем и теплые отношения между уже взрослыми людьми, никогда не стоит лишать его поддержки, тепла и заботы, даже если он в чем-то не соответствует ожиданиям своих родителей. Иначе велик риск, что ребенок начнет искать компенсации где-то на стороне. Так дети чаще всего попадают в плохие компании и находят спорные увлечения.

Конфликт поколений проявит себя обязательно, но всерьез беспокоиться следует лишь в том случае, если подростковый бунт приобретает разрушительный характер, потому что в этом возрасте достаточно сделать всего один шаг, чтобы разрушить будущую жизнь. Действенными аргументами для ребенка в этот период могут оказаться оценки не с позиции плохо или хорошо, опасно или не опасно, а красиво или уродливо, только они способны вызвать сильные эмоции в душе подростка в этот период.

Запрещать и ограничивать ребенка в это время порой совершенно бессмысленно, он уже достаточно взрослый, чтобы самостоятельно реализовывать какие-то свои желания, поэтому о поведении ребенка в подростковом возрасте стоит задуматься с момента его рождения. Единственный действенный способ вырастить достойного человека — подавать ему личный пример. Только выстраивая открытые и доверительные отношения, в первую очередь в семье, можно рассчитывать на то, что конфликт поколений, с которым столкнется каждый человек, имеющий детей, будет преодолен.

Взаимоотношения отцов и детей в романе Тургенева «Отцы и дети»

Для него было по-настоящему важно не предать отца и Родину. Этот пример – яркое подтверждение того, что наставления родителей помогают ребенку усвоить важнейшие нравственные ценности.

А.С. Пушкин “Станционный смотритель”. Дуня совершила безнравственный поступок: сбежала из родительского дома с Минским, который остановился на их станции. Отец ее, Самсон Вырин, не смог без дочери: он решил пешком отправиться в Петербург, чтобы найти Дуню. Однажды ему посчастливилось увидеть девушку, но Минский прогнал старика. Спустя время рассказчик узнал, что смотритель умер, а предавшая его Дуня приезжала на могилу с тремя барчатами и долго пролежала там.

К.Г. Паустовский “Телеграмма”. Катерина Петровна очень любила свою дочь Настю, живущую в Ленинграде очень яркой, насыщенной жизнью. Только девушка совсем забыла о своей старой матери, она даже не пыталась найти время, чтобы навестить ее. Даже письмо Катерины Петровы о том, что она совсем плоха стала, Настя не воспринимает серьезно и не рассматривает возможность немедленно ехать к ней. Только известие о том, что мать умирает, вызывает у девушки чувства: Настя понимает, что никто ее так не любил, как Катерина Петровна. Девушка едет к матери, но уже не застает ее в живых, поэтому чувствует вину перед самым дорогим для нее человеком.

Ф.М. Достоевский “Преступление и наказание”. Родион Раскольников искренне любит свою мать и сестру. Говоря о мотивах убийства старухи-процентщицы, он сообщает, что на самом деле хотел помочь матери. Герой пытался выбраться из вечной нищеты, неблагополучия. Закладывая часы, он с трепетом вспоминает отца, которому принадлежала вещь.

Л.Н. Толстой “Война и мир”. В произведении мы видим несколько семей, в основе жизни которых лежат абсолютно разные нравственные принципы. Князь Василий Курагин – человек безнравственный, готовый пойти на любую подлость ради денег. Его дети руководствуются точно теми же принципами: Элен выходит замуж за Пьера Безухова ради получения части огромного наследства, Анатоль пытается сбежать с Наташей Ростовой. Совсем иная атмосфера царит у Ростовых: они наслаждаются природой, охотой, праздниками. И родители, и дети – люди добрые, отзывчивые, не способные на подлость. Князь Николай Болконский воспитывает своих детей в строгости, но эта строгость идет им во благо. Андрей и Марья Болконские – люди нравственные, настоящие патриоты, как и их отец. Мы видим, что между родителями и детьми существует тесная взаимосвязь. От мировоззрения родителей зависит мировоззрение детей.

А.Н. Островский “Гроза”. В семье Кабанихи отношения построены на страхе, жестокости, лицемерии. Ее дочь Варвара прекрасно научилась врать, чему хочет научить и Катерину. Сын Тихон вынужден во всем беспрекословно подчиняться матери. Все это приводит к ужасным последствиям: Катерина решается на самоубийство, Варвара сбегает из дома, а Тихон решает “восстать” против Кабанихи.

А. Алексин “Раздел имущества”. Верочку вырастила бабушка Анисья: она буквально поставила ребенка, перенесшего тяжелую родовую травму, на ноги. Девочка называет бабушку своей мамой, что вызывает недовольство настоящей матери. Конфликт постепенно накаляется и заканчивается судом, на котором делится имущество. Больше всего Верочку поражает то, что ее родители оказались настолько черствыми, неблагодарными людьми. Девочка тяжело переживает ситуацию, она пишет родителям записку, где определяет себя как имущество, которое должно отойти бабушке.

/ Сочинения / Тургенев И.С. / Отцы и дети / Конфликт отцов и детей

/ Сочинения / Тургенев И.С. / Отцы и дети / Конфликт отцов и детей

Взаимоотношения “Отцов и детей” остается актуальной проблемой и сегодня. Что же является ключом к прекрасным взаимоотношениям? Безусловно, основой взаимоотношений должны быть взаимопонимание, взаимоуважение и взаимодоверие. Люди должны бескорыстно заботиться о своих близких и родных, помогать и поддерживать друг друга, потому что ближе семьи никого нет.

Автор текста Л. Г. Матрос, рассказывая о взаимоотношениях главной героини текста и ее сына, пишет:” Они все обсуждали вместе, часто гуляли вдвоем, делились впечатлениями об увиденном и прочитанном, о головокружительных возможностях, связанных с развитием биологии, о его друзьях и отношениях с ними и даже о его влюбленностях.”

Я не могу полностью согласиться с мнением автора, я считаю, что, рано или поздно, но сын главной героини буде все меньше делиться чем-либо с матерью, все чаще с друзьями, и не потому что она плохая мать, а потому что так устроен наш мир: молодые и взрослые люди разных поколений с разными вкусами, взглядами и мыслями. Подтверждением моих слов ялвяется произведение И. С. Тургенева “Отцы и дети”. В этом романе главными противниками являются Е. Базаров и П. П. Кирсанов….Евгений и Павел Петрович – два человека, имеющие абсолютно разные взгляды на жизнь. Но вместо того, чтобы пойти на компромисс, они ведут себя “как кошка с собакой”, постоянно споря и конфликтуя:”Ногти-то ногти, хоть на выставку посылай!” – высмеивает Евгений Павла Кирсанова в том, что второй придает большое значение своему внешнему виду. А Павел Петрович, в свою очередь, очень нелестно говорит об образе жизни Евгения:”. без принципов жить в наше время могут одни безнравственные или пустые люди.

Не менее ярким примером проблемы взаимоотношений “отцов и детей” является рассказ К. Г. Паустовского “Телеграмма”.

Аргументы

И.С. Тургенев “Отцы и дети”. В данном произведении мы видим самый настоящий конфликт поколений. К поколению “отцов” можно отнести Павла Петровича и Николая Петровича Кирсановых. Поколение “детей” – это Евгений Базаров и Аркадий Кирсанов. Молодые люди придерживаются одних и тех же взглядов: они говорят, что являются нигилистами – людьми, отрицающими общепринятые ценности. Старшее поколение не понимает их. Конфликт доходит до ожесточенных споров и дуэли Евгения Базарова и Павла Петровича Кирсанова. Постепенно Аркадий Кирсанов осознает, что его ценности не совпадают с учением Базарова, и возвращается в семью.

Н.В. Гоголь “Тарас Бульба”. Остапу и Андрию отец не только хочет дать приличное образование, но и сделать их настоящими воинами, защищающими Родину. Тарас Бульба не может простить Андрию предательства (он переходит на сторону врага из-за любви к полячке). Несмотря на, казалось бы, отцовскую любовь, он убивает своего сына. Тарас Бульба гордится Остапом, старшим сыном, сражающимся с врагом самоотверженно, изо всех сил.

А.С. Грибоедов “Горе от ума”. Источником счастья для Фамусова являются деньги. Он любит свою дочь Софью, желает ей всего самого наилучшего, поэтому приучает девушку только к мыслям о финансовом благополучии. Софье Фамусовой чужды такие взгляды, она старательно прячет свои чувства от отца, потому что знает, что ее не поддержат. Совсем по-другому обстоят дела с Молчалиным, которого отец учил всегда и везде искать выгоду: он во всем следует этому принципу. Родители, желая обеспечить счастье своих детей, передали им свои взгляды на жизнь. Проблема лишь в том, что эти самые взгляды являются неверными.

А.С. Пушкин “Капитанская дочка”. Отец, отправляя Петра Гринева на службу, сказал очень важную и правильную вещь: “Береги рубаху снову, а честь смолоду”. Слова отца стали для молодого человека важнейшим нравственным ориентиром. В самых сложных условиях, грозящих смертью, Петр Гринев сохранил свою честь.

Проблема «отцов» и «детей» — аргументы и сочинение по теме

А те, в свою очередь, стараются понять сына и смириться с «причудами» отпрыска, чтобы не вызывать лишних конфликтов. Отец понимает: будущее за молодыми, нужно их поддерживать, а не спорить на пустые темы, поэтому старается угодить сыну.
    И мы, прочитав роман, задаем себе вопрос: «А возможно ли достижение взаимопонимания между «отцами» и «детьми»? Да, реально, но лишь при определенных усилиях с обеих сторон. Сталкиваясь с определенными проблемами во взаимоотношениях со своими родителями, должны поставить себя на их место и постараться понять, что чувствуют старшие в той или иной ситуации. Надо быть гибкими, дабы избежать крупных конфликтов, ведь сделать шаг вперед без родителей, их помощи и совета будет очень сложно. Люди, давайте жить в мире и стараться избегать мелких споров, тогда при совместных усилиях сможем достичь многого!

Добавил: KatrinSchmarin

  Беру!